【产品设计复盘】一个校园短视频APP的设计实践复盘|运营学社

一、项目布景

该项目是我在某公司在暑期实习招聘时做的书面考试题，标题要求为规划一款学校短视频软件。可是一向没有收到面试告诉，状况一向停留在「用人部分复筛」。这个项目是我4月份做的，关于其时的我来说，我以为是自己十分用心的一次项目，所以也一向重视此次书面考试成果。可是尽管自己后来也找到了另一家互联网公司的产品实习，可是自己关于这个项目仍旧存在一些执念。经过了几个月的沉积之后，关于把控用户需求、产品规划的相关才能我自以为比几个月前前进了许多，所以，我计划对该项目做一次复盘，想想其间存在的一些问题。一起，也期望各位看到我的文章后，在往后规划产品时不要走到与我相同的误区。首要，我来对这个项目做一个介绍。

二、项目介绍

该学校短视频的我规划了五个模块：直播、发现、主页、音讯、我的，它们别离对应五个tab。大体的功用模块图如图所示：

功用模块图

以下是相关页面的规划图：

主页直播页面发现页面音讯页面我的页面论题页面直播播映页面短视频播映页面发布视频页面

以上只展现了该项意图一些要害页面，其他一些不太重要的页面没有放上去。有感爱好的同学能够检查https://nijto1.axshare.com

抖音短视频APP产品剖析

三、项目复盘

1、考虑规划产品时，不要一昧的添加一切能到达的功用。尽管在规划时能够这么做，可是开发起来会耽搁很长时刻，且假如悉数开发结束后，由于用时过久或许错过了产品最佳上线的机遇。也便是说，要遵从MVP准则，找到产品的中心功用点，只要中心功用点是存在竞争力的，寻求大而全，反而显得平凡。我的项目所参阅的竞品，简直把微博、抖音、微信的中心功用都移植过去了。产品臃肿而毫无特色。

2、捉住用户的中心需求。在我本次的项目中，其实我在刚开始考虑怎么规划的时分，并没有站在用户需求的视点上进行产品规划。但我本身便是一名大学生，其实想要做需求的调研、学校相关用户研讨工作是很容易的。而我过错的考虑为，一个学校短视频软件应该有应该存在什么功用。其实这在一开始的思路上便是过错的。做产品假如不深化考虑用户的需求，除非自己是在产品方面有极为资深的造就，那么就千万不要凭仗自己的主意与阅历去考虑怎么进行产品规划，而忽视了最主要的用户需求。关于学校短视频来说，用户最底子的需求经过该产品了解学校里同学相关的动态，在这一点就要做深做细。而不是累加其他功用上去了。

3、考虑需求时相同要考虑场景。一个需求，用户是否会有场景进行触发，假如有便是一个实在的需求，假如没有则是一个伪需求。例如我所做的项目中的直播功用。或许一些学校里的课程、晚会需求直播。但这并不遍及。而学校里其他的直播产生的场景是十分少的，那么把它独自规划成一个模块，实则上是不必要的，能够彻底整合至短视频功用中。

4、产品的导航栏规划。主页独自做一个tab页面是否必要？各个tab之间的联系是什么？各个tab之间摆放的方位及次序是什么？这些看似简略的问题，在我产品规划之初简直没有考虑过。但我现在看我所规划的，确实是有点“厌恶”。不同的tab必需要了解是什么意思，由于用户都是很懒的。别的，不同的tab应坚持彼此独立没有交集的联系。关于主页的设置，我以为没有必要。能够将主页的更改成一个+符号，点击就会拍照视频。

5、用户运用流程。关于一些要害功用，必需要确保用户操作过程简略，也便是要操控这一流程坚持最精简的状况，不然这关于用户体会来说是不友好的。关于我的产品，要害的流程拍照视频，我在第2次看这个项目时，乃至找不到该怎么拍照视频了。所以除了这一点之外，我也想到了关于实在的产品项目规划而言，找一些用户来做一些可用性测验是十分有必要的。

6、考虑产品的定位（调性）。规划一个产品时，要学会找到产品本身的调性。是内敛的仍是敞开的，是倾向交际特点的仍是倾向熟人结交的，是倾向学校性仍是信息流性。这些问题都是在规划产品之初就要考虑好的，所以在功用的架构上，单纯的罗列功用是没有任何含义的，要想这个功用存在是否有含义。