看了上千个事例，为什么你仍是不会做活动策划？本文作者结合实践事例，环绕这个问题进行了论述，期望本文内容对你有所启示。
关于刚刚进入职场的新人而言，在作业之中，总会经历过这样的烦恼？
U盘、网盘、硬盘中放满了各类ppt策划案，不知道怎样运用？分明之前记住某个事例内容，可是无法落地运用？做出来计划领导不满意，修正数十遍？
这种情况的发生，信任不少人发生了抑郁！为什么咱们现已阅读了上千个事例之后，依然不会运用？
第一种：我很难记住事例中的内容
在咱们获取的这些事例中，一般具有了以下的特征：
事例本身具有局限性，仅仅进行了简略的概括和总结事例本身短少了许多的推演进程事例往往仅仅展示了活动的部分场景，并不完好
事实上，这些事例所带给你的信息，并没有与你本身的常识系统建立相关联络。他们就像是海面上一座座孤岛与浮标，互相谁也不挨着谁。假如没有及时为孤岛与浮标建立枢纽联络，一朝一夕，这些事例就会被淡忘。
例如：一名刚刚入行的活动策划，第一次接到策划使命。可是在本身策划系统还未健全的情况下，去许多检查事例，其实并没有太大的协助。
因为连本身的策划基础常识都不知晓，只能看个流程。因为某些外在约束要素的影响，咱们并不清楚这个活动事例背面的故事，为什么要举行这次活动，往往事例中的要害要素无法参透。
这也是为什么，分明之前了解过许多事例，可是一旦运用到详细的作业中，却一直想不起来。仍需求从头找回事例，持续从头观看，或许寻觅新的参阅事例。
第二种：我记住了事例中的常识，可是无法运用
观看事例只能称为“常识”的获取，而策划是一项技能，常识和技能并不能相谈并论。
陈铭在《奇葩说》中举过一个比方，很好地诠释了常识和技能之间的联络，他说：水在零度的时分会结冰，这是一个常识，是外部客观规律的概括和总结。在未来傍边，我在什么时分，把什么什么滋味的水变成什么滋味的冰棒，卖给谁，叫做才智和才干，它是指对常识的处理和运用。
从知道转化成技能，需求进行内化，即常识能够协助咱们实践性的问题。
咱们在阅读策划计划的时分，一般是以一种什么方法去观看？信任不少人总是选用观看故事的方法，从头看到尾，然后完毕，再去看一篇事例。这种方法所带来的误区是，咱们自以为把握了许多的常识。
例如：看了这么多事例，我知道某某科技职业峰会的流程，我知道了内邀会的特色。可是这些仅仅咱们对上述事例中回忆的常识，无法处理实践性问题。
让常识协助咱们处理问题，无非需求两种方法。
①问题寻觅常识
带着问题去看事例，假如本次策划短少互动环节，需求参阅其他会议的互动环节。那咱们在观看事例的时分，要有挑选性将关键放到互动环节上。去寻觅关于互动环节的事例，并进行挑选。
②常识相遇问题
在开端策划计划之前，无意之间看到某个事例中的互动环节很有意思，那咱们有没有及时记录下来，为什么风趣？风趣在哪里？能运用在哪些会议之中。那么，当问题呈现之后，其实在咱们的脑海中现已就有了处理计划，直接调取即可。这便是常识的运用。
无论是问题寻觅常识，仍是常识相遇问题，要害要素还在于考虑的环节。咱们的大脑是用来考虑中，并不是回忆的。
第三种：为什么我运用了事例中的环节，领导仍是不满意？
这个问题咱们能够运用冰山模型来进行答复，一篇事例好像一座冰山展示在咱们的面前，往往大多数人看到的仅仅冰山上的30%内容，而剩下的70%并没有看到。
当咱们在看优质事例的时分，咱们重视到了哪些关键？比方一场大型技能训练会议，招引了上万名用户参加。你或许只重视到了他们的嘉宾是谁？他们选用了哪些推行方法？他们的报到流程是什么样的?他们采取了哪些现场互动方法？
但除了这些清楚明了的流程，还看到了什么呢？有没有分分出他们的活动意图、嘉宾在职业之间的造就？推行途径与会议之间的联络？为什么要挑选这些推行途径？他们的形式是否能够运用到本次会议之中？
当咱们直接“拿来即用”，所做到的仅仅“形似”而并非是“神似”。
所以，咱们要在学习的事例之中，整理出这样一条主线：活动意图—方针人群—活动主题—利益诱惑点—推行途径—传达—物料细节—现场活动。
咱们应当怎样高效的运用事例，进行现已有活动的策划？
1. 建立正确的活动策划系统
关于新人而言，活动策划并不可怕，可怕的是在不知道正确的链路之前盲目进行。而这些盲意图调研、检查并不会带给咱们本质上的改动，往往仅仅无效的尽力。
就像处理问题相同，咱们第一步要知道问题是什么？知道问题是什么才干处理问题。不知道活动策划是什么？应当包括什么？详细操作是什么？就像流浪在大海里的帆船相同，没有指南针的引导，永久找不到方向。
正确的策划系统会系统的奉告咱们，活动策划应当包括哪些环节，环节与环节有哪些相关性。当咱们建立了正确的活动策划系统，经过事例学习到新的信息和常识点时分，就能够与已有的常识系统发生联络。
2. 对会议意图进行清晰区分
不同的会议方针，所选用的流程与方法天壤之别。
确认方针是做任何事的条件，关于举行会议活动而言更是如此，举行一场会议活动需求清晰在详细的时间内、需求履行的使命以及终究能够得到什么样的一个成果。
举个比方，当咱们的这场会议的意图是获客，那咱们在推行途径以及大会环节的设置上与一场以品牌宣扬的会议大有不同。咱们会重视对方针集体的推行，例如运用公司内部的资源，对方针集体进行1v1邀约。现场运用采集器，收取意向集体的信息等等。
当清晰了会议意图，咱们就带着批判性眼光去进行学习与参阅。事例之中呈现的优质方法是否与会议意图相违反，是的话，则要弃用。
3. 学习什么？怎样学习？
事例这么多，是否需求每个都进行观看？怎样能够快速找到对自己有用的事例？
①查找同范畴的活动策划事例
查找同范畴的策划计划，能够让咱们第一时间知晓整个职业的状况，以及职业中的人群热衷于重视哪些内容。
举个比方而言，咱们公司是技能范畴的，想要做一场技能训练会议。那么咱们首要要去检查技能范畴相关的会议。他们近几年内都举行了哪些会议？邀请了哪些技能大咖？有哪些明显的议题？
将调研的流程依照以下表格进行罗列出来。
②参阅优质事例的运作形式和运营方法
已然咱们要做一场技能范畴的训练会议，除了寻觅本职业的训练会议之外，也要去寻觅其他职业的训练会议是怎样做的？去整合剖析有哪些方法能够招引用户的重视度？哪些方法提高用户的参加度？
③细分有哪些名贵经历
根据以上两种方法，咱们进行了广泛的调研。将调研内容进行横向整理与纵向整理。
横向整理：整理出会议的中心要素
（1）哪些主题遭到用户喜爱
（2）整理出职业具有招引力的专家
纵向整理：整理出会议取得成功的外在要素
（1）推行方法
票种的设置：怎样经过票务招引用户参加推行的方法：裂变推行，投进广告凭借KOL推行
（2）互动方法
现场文娱领会现场推出“集章有礼活动”现场互动机器人现场报到领会
④是否能够进行微立异？
将以上内容进行整理之后，其实咱们大致能够发现关于技能会议，什么样的内容能够遍及招引用户的留意度，以及什么样的互动能够调集用户现场积极性。这个时分咱们要根据本身会议的意图以及可行性，将以上你以为能够运用的要素进行区分，归纳判别是否能够运用。
吴伯凡教师曾说：“知”这个字并不是说你知道了就理解了道理。他左面是箭，右边是箭靶，“知”便是抵达方针。抵达方针，亲自领会才是“知”。用哲人王阳明的话便是：知行合一。
本文由@程不饱 原创
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